慕舒坐在火车车厢上,看着窗外的风景在不停地变换,脑里回忆着之前的
,不知怎么的又想到了就在昨天陈楠站在他的家门
说的那些话。
三位老师都是几年前自愿留下来的,这里的环境
网络暴力,一直都在找寻无辜的受害者,慕舒不过其中一个。
他说,他错过了一次自己,真的不想再错过他第二次。可是啊,慕舒知,他已经错过了自己去喜
一个人的最佳心境,错过了也就是错过了,没有什么借
可以挽回。
为什么总有这么一群人要站在自我的度去评价别人。是的,慕舒被人
了,或者说成了网络上的一群所谓
德
峰的一群人的一个纠正对象。
陈楠曾在门求慕舒给他开门,陈楠说,他真的只是想和他在一起。
这个位于西藏某个小山区里的学校,穷的已经不能用穷字来形容,别说简单的教学设施,就连学校都是住宅区改造的。全校有一百多个学生,老师只有三位,他们不单单教这里的孩知识,还兼职他们的生活,至于课程还是一个老师教好几科。
慕舒不怎么敢门了,他
觉这个世界好像因为知
他是同
恋后就开始针对他一样,他的心在慢慢的腐烂,看多了手机里无时不在接受的攻击信息,慕舒索
手机也不开了,公司他也已经辞职,至于陈楠,他直接屏蔽了所有有关陈楠的信息。即使陈楠还是会来他家门
疯狂
门铃,但他也只是装作听不到。
更有人特意跑到他家楼下只为吐一唾沫,然后说一句“恶心的同
恋”才心满意足的离开。
慕舒刚来到这个贫困的地区几天就很正常的有了原反应,想吐呼
困难
目眩。那些孩
看到新来的老师都很好奇,看到他有这么大的反应后又都很质朴的想方设法让慕舒
到缓解,或许老师对于他们来说真的是太可贵与喜
了吧。
大抵,陈楠并不知慕舒经历了什么。
第101章番外——陈楠
慕舒的联系方式不知怎么被
了,以至于只要一开机就会收到一大堆关于“恶心的同
恋你快去死吧”的短信,他的手机防火墙里还拦截了一大堆陌生的电话,一旦接通里面的任意一个电话就会有人说他要怎样改邪归正,树立正确
取向。
那些人心里不满同恋的存在,可是陈楠他们惹不起,便只能来攻击慕舒以此找寻存在
。
慕舒联系不到安妮,他也不敢去联系父母,更别说回老家。
慕舒很想笑,笑那些人的迂腐与可悲。他知这个社会总有那么一群人喜
拿着别人的生活方式去评价去
涉。当他自己经历这个时便并没有多大的惊异,只是觉得可笑。
人啊,一旦遭受了刺激,不是咬牙持便是选择逃避。
而他们最缺的,是英语老师。
于是在某个清晨,慕舒把攒下的积蓄都打给了父母,并且在安妮家留了一封信与一纸离婚协议。然后他又去换了个电话卡,买了张去往西藏的火车票,他想,去受一下最原始的淳朴,或许有助于让自己的心情不再腐烂下去。
他现在,只想忘掉一切,什么都不去想,什么都不想去。
然而当他于
火
时,作为始作俑者的陈楠却并没有受到任何的攻击。果然这个社会不
怎么发展,都改变不了弱
的黑暗。