没问题。不好之，请批评指正。

想到这行人多是国内外音乐界专家、权威，他很希望自己与姥爷的一番心血能够有个机会面，得到音乐界的肯定或批评，便于自改。

柳云舒走上演奏台，坐在一架斯坦威三角钢琴前，酝酿了一下情绪，开始演绎自创作品。

08.贵人

倒不如将功劳推到汤锦程上，顺理成章地成全汤锦程的名声。

那充满激愤之情却又透刚毅不屈气度的宏大乐章，震撼人心，令人血沸腾。

杜学谨见众人反应平静，猜到他们都以为乐曲是汤锦程创作的，心里有不平。

这首曲纯净得仿佛林间山泉，清新得仿佛雨后晴空，宁静得仿佛幽谷山，空灵、唯，带着淡淡忧伤，却又能让人隐隐生一温的期待。

那样的血海仇，他怎么可以因为顾虑他现在的世而放下？

第二乐章旋律悲怆，充满古希腊式悲剧气氛。

第一乐章仿佛江南烟雨一般忧伤，把全场听众一下引了迷蒙烟雨之中。

柳云舒牵着杜学谨的小手，跟随二十余人的队伍来到演奏厅，一路上都在纠结，到底是演奏广为人知的名家名曲好，还是演奏自己与姥爷共同创作的曲好。

杜学谨默默望着台上仿若清泉一样澄澈的柳云舒，想到拥有非凡才华的他在前世竟被毁到那地步，中燃起熊熊怒火。

杜学谨注视着柳云舒那跟随音乐剧烈颤动的柔弱躯，看到里面有个大的灵魂，毅柔韧、百折不挠，却让人心痛难当。

。柳云舒回答。

柳云舒演奏完毕，见演奏厅里静悄悄的，心情有张。

不过，柳云舒目前只是一个6岁孩，如果刻意调他的作曲才能，反而显得突兀。

卡尔普兰丁格却率先开了：很抱歉，我以前没有听过这首曲。请问一下，这是谁的作品？

这首曲太了！卡尔普兰丁格赞叹，叫什么名字？

他清楚地记得柳云舒在欣赏窗外雨景时突发灵、奋笔疾书的场景，亲见证了这首作品的诞生过程，知汤锦程只是稍加改动。

更何况，他的灵魂确实不是小孩，实在是没必要沽名钓誉。

柳云舒起立鞠躬，又回到钢琴前演奏。

姥爷和我共同创作的。柳云舒回答，不知好不好，想让你们给意见。

第三乐章，如雨珠倾泻而下的连奏，洋溢着青的明快和不可抑制的生命活力。

很好，非常。你们还有其他自创的曲吗？

我能有荣幸听一听吗？

彭克念的想法与卡尔普兰丁格一样，情绪有那么一复杂。

有。

他扭去看彭克念，想从对方那里寻求一藉。

他知汤锦程有作曲能力，却没想到对方作来的曲竟然这么。

，这才答应下来。

想到这位老同事平时不显山不，却培养了一个一鸣惊人的神童外孙，再想想自家那个整天调捣、视钢琴为仇敌的孙，他真是有羡慕、嫉妒、恨的觉。

卡尔普兰丁格想起彭克念先前对汤锦程的介绍，估摸着前这小孩儿也就是掺和了一下，作品主要创作人应该是汤锦程，打算回找个机会与汤锦程单独见面，好好一下。