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分卷阅读20(2/2)

饭后,桌面上有很多吃来的骨,碗筷满油的摆在桌上,母亲收拾碗筷时,女孩们居然说要帮忙,母亲当然不让,说:“你们都是客人,怎么能让你们帮忙呢!去跟建杰他们坐着闲聊吧!”

看到她有些畏缩的阵象,我就有些无奈:“大,这是山啊!不是公路,怎么会修一条平平整整的路给你走呢!”

白了王飞一,我回答:“山还能怎么样,每个地方都有山,有也有矮,不同的山有不同的风境!”走时,他们也跟着走来,我指着那座山的山:“就是那座山了,吗?”

不等肖静文答话,王飞就抢先说:“我们现在就爬咯,这山那么,虽然有陡,但很有挑战,如果女孩摔倒我会在后面给她砸下来垫。”

爬到半山腰,大家都满脸汗,女孩说话的声音都显得有气无力,我们就待在一棵大树下面歇着透气,太的

邓怡芳她们两个也许意识到了另一幅画不够送,应该在想:为何那幅画不在我手上呢?现在很明显的那幅画是要送给肖静文,只能看得到却得不到。肖静文一拒绝的意思也没有,兴奋不已的样:“谢谢阿姨!”

走路时,王康良燃了一支烟,等他完,我们已了一片草地,再走一段小路,就来到山脚了。密集的树支挡住前路,枯黄的树叶从空中掉落,此情此景,肖静文说:“怎么爬呀!路都看不清,我还以为有一条路爬上去呢!”

谈了一会儿,母亲别上班去了,王飞就叫:“建杰呀!我们去爬山咯,看看你这边的山怎么样?”说完还调侃三个女孩:“你看看她们,都迫不及待等着去爬山呢!”

最后,她们只能乖巧的坐着。

母亲洗完碗筷走来时,肖静文又粘近去,称赞:“阿姨,那些画是你针秀来的吗?真的很好看耶!”

这条小路模糊不清地显它曾经被人们踏踩时留下的痕迹,一遍野草就像一块网连锁着掩盖那些痕迹,仿佛掩饰后就不会被人们发现一般。可是,没经过岁月逝又怎么能恢复原样呢?走这片草原,这条路的泥土也许是不懂得生草,只有稀稀疏疏的小草长在石脚下。有些石地埋在泥土里,只那块的被我们踩着而过。仰望上去,虽然上方的路看不见,但前看到的路似乎是给我们看到光的,使我们一步一步地往上攀。

家乡怎么样?又问那间学校怎么样?细节都问遍了,他们就有那句答那句。

母亲走到房间里把两幅针秀完的画拿来,还有一幅半成品。肖静文看到后,一脸震惊的表情在欣赏,过了一会儿才回过神来,另外两个女孩也好不到那去。我看见肖静文手里拿着那幅画,滔滔赞不绝,还显羡慕之,母亲也看到了就说:“如果喜,那就送给你吧!”

母亲看到台面上有一大袋果就知他们送来,就把果全拿来,笑着说:“这些果是你们送来的吧!大家一起都把它吃了,苹果在饭后吃才有益!”说完就走厨房里拿果刀,来又笑着说:“以后来这里都不必买什么东西来,随意就好,不用太客气!”最后他们一边应付一边吃苹果。

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