【秩序者大人，如果您暂时没解决思路，也可以试试救世系统提供的辅助工。】系统的声音突然在耳畔响起。

新生代表第一次在全校师生前亮相时，众人才会过。

【喊“停”后，奖□□会停下，最终指针落的格，就是秩序者大人您取到的金手指技能。】系统提示。

【这破技能谁会升级啊！！一用都没有好不好！！我现在需要的是教师数，不是钱！！！】

技能描述：能随时摸五枚铜司币。每天上限为一千枚。】

因为有“休”的心理暗示，修格因是把厄西当成自己很熟悉的一个晚辈看待的，对他提的疑问，自然知无不言言无不尽。

厄西：【……】

□□旋转的速度慢慢放缓，直至徐徐停下。厄西看到指针最终停留的格上画着一个金的礼盒，伴随着一阵快的音乐声，那个金的礼盒化为一光，飞界面右上角的“个人属”一栏中。

重重叹了气，厄西把刚写完的那行字狠狠划去，郁闷地又翻了一页。

厄西：“……”

期间修格因好几次朝这边投来了关切的目光，但厄西无心理会，满脑都是要如

他觉得自己要疯。

一经提醒，厄西立刻有了印象。

满腔郁闷难以宣，后半节课厄西都是萎靡的。他趴在桌上，侧着，半张脸埋在臂弯里，另一只手则在纸上无意识地画着。

——总之一句话，厄西的任务陷了大的困境。

恶狠狠地关上技能界面，厄西越想越生气，一翻手，掌间真的现了五枚铜司币。

【唔……停。】

事实证明，找人把关的确很正确——很多方案对教师的职阶都是有要求的，修格因很快把现阶段无法实行的方案剔除来，而剩下的内容虽然也不少，可没一个是短期内能帮厄西赚取大量数的。

【呃……等您完成第三个主线任务后，就可以开启系统商城了，在商城中可用积分对此技能升级，升级越，摸的钱币数量和金额也会越多。】

厄西：【……明明叫金手指，为什么摸的是铜司币？一千枚铜司币连一枚金司币都换不到好吗！！】

【金手指1：有钱好办事。

【好的，请稍等。】

因为对霍斯达堡法学院的教师晋升系不是特别熟悉，他了一上午到搜集信息，罗列了一长串可赚取教师数的方法。为求稳妥，他还特意来找了修格因，让他对自己的方案行二次审。

厄西：【…………………】

我到底了个什么玩意啊！！！

被系统情的声音染，厄西都不由得振奋起来，他飞快地开列表，颇兴趣地看了下去。

【嗯？】厄西顿时来了神，【什么辅助工？】

【您忘了吗？您完成第二个主线任务时，任务奖励之一是获得“随机取金手指技能”机会一次，您还一直没有使用呢。】

【恭喜您已获得“金手指”技能一枚！已获得的“金手指”技能会现在您的属列表中，敬请查阅！】

片刻的等待，厄西发现自己脑海中突然现了一个彩斑斓的界面，空间正中悬浮着一个大的转盘，此刻正飞快地旋转着。

厄西：【…………】

【在哪里使用这个机会？我现在就要试试！】