郭当立以前在七班一直采取的压政策，虽然现在浪回，威严还在，实施起来问题也不大，就是一样不太明白，郑凭轻是个什么目的。

林遣：……你男朋友认输了，抱拳.jpg.

郑凭轻安排完了刚好收到男朋友信息。

林遣：铷菓嗳，請嗳。

郑凭轻：希望他不要辜负我。

郑凭轻：你的情话在我里都是最时髦的，一都不土。

作者有话要说：　　林遣：莣叻莪

，便没有太过于纠结，小跑去隔喊郭当立，让他照着作。

林遣：今日土味情话（1/1）

为了赶在学期结束前将调查结果投考中,调查问卷收上来之后,该调查机构很快完成了调查结果的计算和分析,他们的分析方法没有详细公开，但是最直观的老师得分倒是都反馈了回来。

同样是第一次接满意度调查的老师们不太了解这系的运作原理，但也能从最简单的得分的低了解自己在学生中的碑评价,于是办公室里的老师难免互相打听攀比了起来。

由霍平川主持引的教师满意度调查系,号称能够通过学生的满意度调查结果对老师们的教学工作成果行考,因此在他的持下，这系被应用到老师们的奖金考中去。

郑凭轻：不过没关系，我给他创造了动手脚的机会。

但霍平川自有自己的一理论,又有提供系的机构背书，最重要的是,他在争论过程中使用了杀手锏——已经请示过上级领导单位并获得了批准，邱校长最终只能无奈退让。

比如八班的白彦竹，他自接手八班以来,一直兢兢业业，对那些差被边缘化的学渣们投了极大的力，一度还被一些老油条笑话白费力气，也曾有人自认好心地劝他不要太真情实，这些自私惯了的学生并不会被打动，更不会给予同等的回报。

等升上三，八班和七班先后发生变，两个班的小混混们像是一夜之间幡然醒悟般集浪回，创造了十二中建校以来的后班学习奇观。白

第52章就怕不要命的

林遣：是吗？

林遣：不他会不会辜负你，我反正不会辜负你。

只不过,分数被公开，自然免不了有一分得分低的老师到尴尬。

“唉，白老师,你的得分是不是有低了啊？”教七班和八班英语的孙老师把探到白彦竹旁边,压低声音偷偷问。

林遣：你说，这次霍狗贼会不会自己找死？

虽然邱校长认为这系的效果未经验证，贸然应用到奖金考中并不妥当,为此还和霍平川好一番争论。

尤其是教同一个班级的老师，面对着同一群学生,得分的低可以说是对他们工作表现和人缘好坏最直接的反映，何况还涉及到他们的奖金分。

郑凭轻：不愧是我男朋友，说火星文都这么英俊！

郑凭轻：他刚被查过一，估计是不敢太明目张胆。