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分卷阅读7(2/2)

们跟着音乐起了保健……

他一把将我搂住,和颜悦的对我说:“好孩可是不说谎的呦!告诉爷爷这真是你的吗?”

“呵,好家伙!没想到你还是

我知自己应该什么了,毕竟我还是个孩,而且是地震孤儿,即使承担下责任也不会受到什么罚,院长和徒弟最多算教育不当。于是我连忙跑向首长席,哪知徒弟一把抓住了我将我藏在了她的后,我被她住,脑袋几乎贴着她的大,不过我可没时间想些七八糟的事情。

“爷爷,我是看哥哥时想到的!”我还是主动承认吧。

“是我!”

徒弟也急忙说:“首长,歌是我写的,也我是唱的,都是我的,跟院长没关系!”

“报告首长!”院长的有些颤抖,毕竟WG刚刚结束,人们对政治运动的恐惧还很:“这个节目是我……”

只听院长说:“首长,这事是我拍的板,跟他们没关系!”

三个我字几乎是同时,然后站起来的我、院长和徒弟同时六目相对。其他人也没有想到会有这情况现,全都静静地看着我们。

当音乐响起,录音机里是徒弟那清脆的歌声:

所有人都同时看向院长,只有站在院长后的徒弟回看了我一神中充满了张。在想到这个这个主意的时候,我充分的考虑了社会环境,这首歌虽然比较前卫,但是里面并没有违禁的语言,甚至可以说是一支劝人多运动的歌曲,要不然也不会被节晚会所采用。没想到人们还是很难接受。

首长微微一笑:“哦?是你写的,那你是怎么想到的呀?”

“爷爷,是我!”

表演结束,随同领导来的人们全都呈呆如木状愣在了当地,首长也没有什么表情的坐在那里。

我们这些没有表演工作的孩,也都搬着小凳坐在礼堂里陪同观看。

……

吃一顿中午饭,最后下午是大孩们的才艺表演。

我看见院长和其他的人已经有些坐立不安了,徒弟更是偷偷的用手绢在汗。

敢情您还不相信我呢,这也难怪要是以前谁告诉我两岁的孩可以作曲,我也一个不相信!于是将作曲以及乐的全过程说了来。

左三圈,右三圈,脖扭扭,扭扭。

于是到我现……啊,不是,应该是献丑了。

我们一起来运动。

“呵呵,你说是你想到的,那好你过来!”老爷笑眯眯的向我招手。

“这……”徒弟不知该怎么回答。

首长也很清楚,所以才将这项原本计划在上午的活动临时更改在了最后,当他清楚了孩们的生活环境后才能安心的坐下来看节目。

其实这年龄的孩能有什么才艺,现在又不是以后那成龙的时代,这项活动有些没必要,之所以这么完全是想告诉首长们:孩们的生活多姿多彩!

等孩全都下台了,首长才回过问已经张到极的院长:“这个节目是谁编排的呀?”

徒弟见了也没办法再抓着我只好放手。我走了过去,虽然现在是个孩份,而且我也十分了解老爷的为人,但是由于内心中固有的敬畏,我还是有些怯怯的。

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