培训完后,童笙如常离开中心。同时段下课的学员不少,坐电梯时,总会遇上一两个将对金国的好奇投到她
上求回报的。虽然童笙以笑待人,基本有问必答,但她从来不问对方学员叫什么名字,以及自我介绍。反正问她的,多半比她年轻,会喊她一声学
或前辈,她就顺着称呼对方学妹就是了。
金国有
气,语气不太好地说:“问你是不是在等公
!”
金国犹豫了一秒
,打着方向盘调
绕了个圈,再往车站靠近。
刚在白板上写完字回过的金国
见状,
明手快地一个箭步跨上前救起笔记本电脑,可来不及了,电脑底
已经
了一片。他恼火地冲童笙低吼:“搞什么鬼!你真的!”
童笙手忙脚地收拾书和笔记本,又翻背包找纸巾,没空回他的话。
黑歌诗图无声地停到公
站位,副驾位的车窗被放下,车内传来问话:“等车?”
瓶是她在网上挑了半天才选中的,新
件自然
惜有加。
童笙咕噜着解释:“刚吃完糖,特别渴。”
童笙:“……”
今天金国不值班,给童笙上完课就往家走。车辆途经
捷大厦最近的公
车站时,他望见童笙站在车站檐下等着。夜里这场雨下得突然,她没带伞,刚才跑来车站,肩膀已经被打
,看上去会着冷。
金国见收拾好了,才放下电脑,说:“这收拾的十分钟算在课时里。”
简单暴又实用的方法。
上课,睛只于金国
与白板之间游走。金国
授课专业,刚才不适的症状已压了下去,目光不随
放,多半胶在童笙脸上,尤其她
着糖而鼓起的腮帮
。
金国:“……不是叫你带上
瓶吗?能不能长
记
?”
童笙正倚着广告牌刷手机,压没想过会遇见谁又或者谁来搭话,所以金国
又提声“阿笙”了两遍,她才错愕地仰起脸应话。
童笙本想凑到车窗前,但一
童笙用光一包纸巾把桌上的拭
净,边整理边说:“不行,我很喜
那
瓶,被偷了怎么办?”
不知多久,终于把糖给没了,人却渴了。童笙要喝
,可
神舍不得离开白板,遂盲着伸手去够桌边的纸杯,结果直接把纸杯撞翻,白
倒了一桌。
金国接过她递来的纸巾
拭电脑,嘴不饶人:“我一个张嘴讲课的都不觉得渴,你一个闭嘴听课的却老渴渴渴,
鬼投胎!”
“忘了嘛。”童笙也不好意思。
童笙不以为然:“刮也不好,那图案很可
。”
那回第一天上课,童笙以渴为由擅自离开。金国
最讨厌上课时被人打扰以及学员随意走动,所以让她往后过来带上
瓶,要大容量的,上课前
满一瓶,够她喝到回家。不过童笙偶尔脑
,忘了带,便不得不
地去拿纸杯斟
。这都次要,今天这样
,彻底把金国
惹
躁。
金国咬牙:“来突破培训的人,没有偷东西的!”
“你有几回不忘?把瓶放在中心,别带来带去的!”