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“儿
散
思维的题目,没有标准答案。林晚自觉写的很好,但是依然没能得满分,只得了两个九十多分,都是在这上面
的问题。依然将考试得到的技能
平均加到了记忆力和注意力上面之后,他就开始找系统理论。
思维力(200)90
可是她儿
就这么靠着自学,竟然学完了二年级的课程了。而且正在开始学三年级的课程了。
林晚觉得自己真的不该小瞧天下英雄了,甚至连小学生都不能小瞧,人家聪明的孩
脑袋里面脑
真的好多啊。
都完全不用她教了。
不过她很快就发现自己已经跟不上儿
的
度了。她有时候一觉醒来,儿
就自己看完书了。
谁让现在很多人测试对方聪不聪明,就是测试记忆力呢。不表现的过不不忘,都不好意思说自己是个天才。他这个假的自然也要装的像一
儿了。
刘胜男这几天日
过的很轻松,不用下地
活了,每天都能在家里待着。要么休息,要么就教教儿
。
除了记忆力
挑一
儿,真是没啥好优秀的。遇到不需要散发思维的题目还好说,需要想象力和思维能力的就比不上那些真正的天才了。
她真的生了个了不起的神童啊。以前总觉得儿
笨,现在看来,这才是真正的大智若愚啊。
抬
看看屏幕上的数字之后,他又开始怂了。
天才不好当啊!
另外还有一篇不是这个时代的,而是比较先
的时代的,人家直接围绕
光对植
生长的作用……
不过现在他现在也没多余的能量
往上面加了。毕竟他现在最缺的就是时间,要在剩下的时间里面学完后面所有的课程还需要时间呢。所以就算赚了能量
,也只能往记忆上面抓,争取真的
到过目不忘,这样一来去了学校里面的时候,才能不让人怀疑。
很快大屏幕上
现了几篇短篇作文。这时候的作文带着很明显的时代特
。比如林晚写的这篇看图写作文,一个太
升起在
山上,林晚就围绕
回大地来写,描述了一下艳
照之后的
好景
,结果人家小学生就直接写了京市有个红太
……
注意力(200)102
想象力(200)85
“系统,这咋回事,我觉得我这小作文写的
好的!”
再看看自己的智力记忆力(200)124
哦不对,他现在也不算是假的了,好歹也快
假成真了。
因为林晚现在已经会认字了,所以刘胜男倒是没觉得奇怪,认字的人当然会看书。
平均智力值978(普通智力90110)
观察力(200)88
好歹是多读了几年书的人,刘胜男知
即便看书也不能学的有多好,要不然要老师
啥?
“系统评定中规中矩。没有达到十分优秀的标准。宿主,你应该清楚,这
题目都是要写的
彩才能得到
分。虽然知识一篇小作文,但是也有小学生思维开阔,写
很多惊才绝艳的小作文。例如以下几篇。”
但是对于她儿
接受知识的速度,她简直就觉得惊喜。