李延玉也不知似听见了这些学生议论，嗯咳一声，正襟危坐。“专心读书！”

这家官办书塾，其实说大不大，说小不小，两四合院的砖木结构。坐北朝南，临街大门为山吉祥如意式门楼。前院置有一藤萝架，后院栽满各海棠。前院正面为明三陪六大厅，前山设一门两窗，围以各式砖雕。李延玉整理收拾好自己赶过去时，只问阵阵幽香扑鼻，蔻珠早在那里坐着等他了。

小童打来后，李延玉手忙脚伸手往脸盆不停拍。

李延玉懒得理他。

她想尽办法，想弥补这么些年来对儿成长过程的缺失和亏欠——

一学生便赶起哄挤眉：“哟嚯！李先生，您最近桃运真是蛮多的哟！又是个姑娘哩！”

一堆学生遂乐乐陶陶，喜得手舞足蹈。

小童笑：“李先生，这位袁姑娘到底是什么来？我见那位陈小来找您，都没这样的张呀！”

而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”

便凑近李延玉耳朵想探究，还说：“那总兵府的陈小可又怎么办？”

李延玉简直急得不得了。最后，好容易打发完这难缠迂腐的老秀才，他摸摸自己俊面，害怕上面有一层脏灰墨迹，忙叫小童去打来给他洗脸。

因他这几日俊面光，时常嘴角衔笑，眸情，底下好多学生开始纷纷议论，接耳观察说。“你们说，咱们这位李先生究竟怎么了？是走了什么桃运还是发了大财？”

两个人如今是这样约定的。孩尚小，那天，一见到了蔻珠的面哭哭啼啼，又激动又兴奋，自然不能放开手，小孩儿想法天真，在他幼小心灵，父亲他想要，母亲他也要，父亲母亲总之他全都要。蔻珠觉得很尴尬难为情，她不认为自己是个会为儿便妥协自己、说跟一个陌生男人复婚就复婚，甚至还同床共枕。

小童评论足：“哟，看来，这位还真是令先生张万分的女呢——就这么盛重？是哪个媒婆那么厉害呀？”

一见了他走大厅，赶起：“哦，我今天主要是，主要是来——”

书馆塾院，一阵朗朗诵读声。这日辰时刚过，李延玉手持厚册书卷，依旧白衣飘然，给学生讲解经文。

她主要是来看孩的。李延玉心笑，他当然知。

便说：“走吧，我带你去找他。这孩，多半在我书房中正练字。”

只唯有一白胡老秀才不停叹着气：“先生，别介啊！麻烦您先给学生再讲讲——这‘知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑’到底是什么意思？”

他那位小童侍忽探一颗脑袋，从门边眨睛：“有人正找您呢，是个姑娘。哦，对了，她好像说她姓袁，就在前院厅等着。”

另一学生便啧嘴撮：“我看，八成是和那总兵府上的陈小有眉目了，你看，他的那双睛，那脸上的气，可不是这天发情的样？”

李延玉给他一副你不着的傲样，又问，上穿净整齐了没有。

手中的戒尺一晃一晃，学生鬼脸吐，便又诵起来。“李先生！李先生！”

李延玉倒是不理会。“你们在这里继续读。”又一想，赶放下戒尺改了：“今天咱们这课就暂时不上了，提前放假，明日早些来补上。”