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浩宇看着他们跑向
场的背影,一个人慢慢地往
场踱过去,能在教室多捱一分钟就多捱一分钟。可是班里就浩宇一个男生留在那里,剩下的是那些不
运动的女生。浩宇又会觉得难堪、浑
不自在。所以浩宇只能往
场上走,还要逃避别人的目光。这个时候,浩宇往往希望把自己藏起来,永远消失在
育课上。
换了座位后,他还会时不时地到浩宇
边找浩宇聊天。
三最后一个学期,浩宇经常在一日三餐之后,去学校的小山上散步,看来往的人群,欣赏远
的风景。吃完晚饭后,浩宇会一个人靠在小山下面的那条林荫
上的石椅上。很多次,萧树也会来。陪浩宇靠在石椅上聊天。浩宇其实并不知
他会来,有时浩宇觉得他好像专门为浩宇而来。然后浩宇们一起走回教室,参加晚自习。
三的时候,为了躲避的更彻底一些。浩宇甚至一个人逃到阅览室去看杂志,甚至去学校理发室理过发,甚至逃回教室去看书……可是浩宇心里仍然有一个疙瘩,搅的浩宇不自在、不舒服。浩宇一个人一遍一遍往没人的路上来回走,要是碰见了认识浩宇的人,又会脸红窘迫一阵
。
中三年是浩宇最痛恨
育课的时候。
育课对于浩宇来说实在是一
煎熬。浩宇知
,对于班里其他男生来说,
育课是难得的放松机会。浩宇们的
育课是一般是在下午。吃过中饭后,他们就全副武装,换上专门的运动服,运动鞋
。而浩宇因为不会打篮球,也不会踢足球,自然也不会买球衣。通常下午第一节课下课后,第二节就是
育课。那些男生在上课快结束的时候就蠢蠢
动了。下课铃声一响,他们就往
场上冲。
浩宇和小洁在信中说过萧树,她说可以和他
个朋友。一直以来浩宇最缺少的就是朋友。浩宇再也不能挑剔别人了。因为这个世界并不存在什么完
。
育课快下课的时候,浩宇溜回
场去集合。
育老师讲几句话,评
一下他们打比赛的情况什么的。浩宇排在那里,低着
不敢看谁。等他宣布解散,浩宇又一个人在别人目光的包围中走回教室。到了教室,看见那些男生大汗淋漓地拿着
而浩宇却觉得这段时光特别难捱。因为浩宇是那么另类,那么奇怪。对一个男孩
来说,一项
育运动都不会,而且上
育课的时候只是站着看别人玩,从来不参与。他们从来没有看到过浩宇玩,也没和浩宇一起玩过。那是多么不可思议,说的不好听只能用变态来形容。
浩宇只在
一第一学期选了足球,以后就靠排球熬到
中毕业。排球老师是一个很严厉的中年男
,他很了解浩宇,从来都不为难浩宇。可是浩宇也从他看浩宇的
神中读到了他的痛苦。刚开始的时候,他到浩宇
边叫浩宇多练练。浩宇就一个人在那里练排球,可是很无聊,很没劲。文理分班后,老师经常让浩宇们自己打比赛。浩宇一次也没参加过,对于运动浩宇有一
恐惧,浩宇怕在那些男生面前
丑。
可是不久,萧树和别人换了座位。浩宇心里一直为这事有
难过,有
伤心。如果坐得好好的,萧树又何必换座位呢?虽然他跟浩宇解释过他换座位的原因——不是因为浩宇,是因为他受不了前面的同学。但是浩宇觉得他是受不了浩宇才换的。换了就换了吧,浩宇一个人还是一样过。
邮票,打开信后里面还有一
崭新的竹
邮票,信封外面的2张是重复的。萧树顺
欣赏了那
邮票,他对浩宇说,“浩宇也集邮的,反正你有两
,就给浩宇一
吧。”浩宇信封上的2张递给他。看来浩宇们有很多共同
。
浩宇只会迷惘地站在那里看,
场上都是活跃的
影浩宇知
。所以浩宇很窘迫,很怕别人注意到浩宇,而且浩宇怕看到
育老师那
痛苦的
光。所以到后来,浩宇
脆一个人躲起来。