王静慧告诉王琛:“这个是妹妹哦。以后你们一起,要相互照顾呀。”
那天来了一群大学生,来志愿者,陪福利院的孩
们玩。
王星野拿到了一串W.X.Y的项链,这三个字母代表她的名字。
有次周末,王静慧从批发市场批发了一堆金属字母,带回福利院给小朋友们串项链玩。
后来那个女孩发现,坐在角落的王星野和王琛,相对来说比较正常,她小心翼翼地拉着男孩凑到他俩面前。
其中有一男一女,像是男女朋友。
那个女孩会唱歌,王琛很喜听她唱歌。她唱歌的时候,王琛会拍手。
王静慧院长说:“琛是宝贝的意思。以后就叫‘王琛’吧。”
王星野也是福利院里少数智力正常的孩,但唯一的缺陷是——她被扔
福利院之前,就已经双耳失聪了。
直到有天,霍振鸿趁人不注意,过来她的
。
女孩的手被攥住,吓得不敢动弹。那个男生就笑她胆小。
霍凝和王贞同岁,两人很快玩到一起去了。一起上学,一起放学。
王星野此时渐渐也意识到了,自己的耳朵跟别人的耳朵不一样。她听不见,也不会说话。
姓,跟着院长姓王,得了个名叫王贞。
王星野学会走路后,一直跟在王贞和霍凝后面。
王星野知王琛看不见东西,她一直
地拉着王琛的手,怕他摔倒。
王星野觉得这里的生活,总来说还是
好的,每天都有期盼。盼王贞和霍凝放学,盼陶荻和常庆来
志愿者。
那是她的名字。
一个瞎,和一个哑
,其实是无法
的。两个孩
只能手拉着手。
等陶荻和常庆再来的时候,王星野很开心地给他们看她的项链。
从那以后,王星野的生活中有了新的期盼——等着陶荻和常庆,来陪他们玩。
有个畸形的孩边歪嘴
着
,边
兴地去牵那个女孩的手。
王星野和王琛很迎他们。
王琛拿到了一串W.C的项链,也是名字的首字母。
福利院其他的孩或多或少都有智力残缺。作为智力正常的孩
中的两个,王琛和王星野跟他们玩不到一起去。
王星野等王贞和霍凝放学的漫长时光中,一直攥着王琛的手,坐在福利院的大树底下。
她跟着她们一起洗澡,学着她们的样,把沐浴
涂在
上,搓
白
泡沫。
那个女生一门首先被一群畸形的孩
吓到了。
他脸上挂着意味不明的笑,让王星
王星野不识字,但她靠自己的办法记住了那两个字——一个字有耳朵,一个字上长草。
除了等王贞和霍凝放学,王星野的生活中,忽然有一天有了新的期盼。
王琛和王星野一样,智力很正常。
画完画后,女孩在画纸上写了两个字——陶荻。
女孩被王星野缠着画画。
她画了一棵树,树下有手拉手的王星野和王琛。
王星野听不见她唱歌,当即表示不兴。
后来,福利院里来了个双目失明的男孩,没有姓名。
霍凝很野,王贞很温和,格迥异,但同样地对王星野很好。她们教她拿筷
,教她刷牙要竖着刷。王星野迈着小短
,每天都期盼着她们俩放学回来。