于是我开始靠近乎：

作为老师里的“三好学生”“乖乖宝”，我自然乖乖坐下，并在之后的课程中认真听课，积极参与互动，给足了老师面。

我面无表情，表示我记住你了。

我有些无语地扶了扶额，看了一手表拿起杯走到了讲台上。

我，哪个小兔崽敢推爷？小心我整死你！

听着听着，我忍不住想：虽然不认识这位老师，但她讲得不错呀，后面的这个拓展延伸真有意思。

一堂课下来，收获颇多。

这可是三啊，三啊孩纸们！有迫好伐？

“走啦，要吃饭了！”我一把拉起同桌，他吓得手忙脚，桌上的东西掉了一地。

专注使时间过得飞快，转间，下课铃声响起，我有些不适应地皱了皱眉——听惯了，突然换个铃声真让人不习惯。

“上课！”

同桌吓了一，有些瑟缩地看了我一，圆溜溜的睛有红。

我忍不住狠狠皱了一下眉。如果我没记错的话，刚刚老师讲的是三一复习的内容吧？到了三学校不是不允许在教室里讲话吗？毕竟有不少人会在下课整理笔记或改错之类的，不能打扰别人。而且就算是和我以前的班一样是超前学习，这样的班级应该纪律更严吧！

同桌趴在桌上，往旁边挪了挪。

开开心心上完最后一节课，我惊喜地发现这位生老师虽然看着年轻，但课讲得是真的好，非常有趣，而且很有条理，很快就讲完了资料内容，然后悠悠闲闲地讲课外的内容。

“啊，抱歉。”我有些不好意思。我有些急，有些时候事不过大脑，经常闹笑话。

我怒气冲冲地回看，却发现罪魁祸首挑衅地朝我比了个中指。

我把椅挪开，蹲下捡东西。

“岁宴，你是回家吃吗？”我灿烂地对同桌说。

行叭。

是的，同桌虽然一糟糟的卷发和宽大的校服，显得有些邋遢。但当他抬脸的时候就会发现，他长得很白，睛很大，看起来很显小，畏畏缩缩的样看起来很好欺负。

“你会拍照？拍得不错嘛……”我从

“岁宴岁宴，下节课是生课，老师说了要讲什么吗？”

回到座位，我看了一课表，拿下节课要上的科目的资料……两本？

“岁宴，你有多余的笔没？借我一支呗！”

非常像我那个乖巧内向的小侄，甚至看着比我小侄要好看几分。

我扭了扭，破天荒地没有一下课就打，而是观察起了整个教室：窗外不是广场，而是树林；同学都是不认识的面孔，下课居然没人打瞌睡，神抖擞地或跑到走廊，或聚成几坨在聊天？！

我用手肘推了推同桌：“哎，岁宴，下节课讲什么啊？”

……“老师好。”

行叭，中午再一起呗。

不是吧不是吧，我有那么可怕吗？我十分震惊地摸了摸脸，然后又震惊地想：“我居然有个这么好看的同桌？！”

杂的书本中找到了一张照片。

行叭。我摊手耸肩，把他的东西堆在了他的桌上。

有人推了我一把。

果然，名册就贴在讲台上。

嘶，我又看了手表，时间不够了。赶忙扫了一圈，啊，名册在这！

我匆匆记下我同桌和前桌还有对桌的名字，前去打，打时顺便跑到厕所看了看自己的长相。

还好还好，虽然环境变了，但我这个人没变。而且刚刚我看了一下，我惯用的杯和手表也没变。

咳咳，你坐下吧，认真听课！”陌生老师咳了一下，似乎有些尴尬。

“还给我！”岁宴像被踩着尾的猫一般炸，飞速夺下了照片，一溜烟就跑不见了。

最后就是确定父母了。我的神暗了暗。

“岁……”

我陡然生一保护——天知我最喜小孩和小动了！