然后沐川又发过来一段话：“不能送太私人的东西，会显得太亲密，也不能送轻易买得到的东西，这样太没有诚意，亲手的，送起来不方便。”

唐诗第二反应：“男的女的？”

这个辅助线怎么添，这两个化学质怎样反应，这两个天如何变换轨，快，英语作业借我抄抄。

虽然骄傲的江直树喜上了成绩一塌糊涂迷糊得有些可的袁湘琴，但是唐诗断定骄傲的沐川会更喜聪明的女孩。

唐诗怕自己问什么愚蠢的问题，当然沐川更不可能问她，于是两人完全没有集。

唐诗：“他喜运动吗，质量网球拍，适合一个人运动，但是貌似不符合他的文艺调。”

她看的来沐川跟他要送礼的人不熟，但是以沐川的格应该不会为一个不熟的人这样费心思去准备一件礼，突然唐诗的脑海中会然浮现了那个清秀少年的纤瘦影，内心微微受挫，她小小揣测忧伤了一下下，还是想努力给他提供最好的意见。

沐川：“想让你帮忙挑个礼。”

送礼要投其所好，如果不认识的话她也不知送什么，但是再这样她问一句他答一句不知要行到什么时候，于是问：“你的朋友是什么格，有什么好，跟我详细说说。”

唐诗觉得这也太宽泛了吧。

然后从一本正经地相互学习，变成你真是笨啊，这个都解不来，但是我就是这样喜笨笨的你，或是你真懒啊，总是不作业，但是我就是喜不作业还是那样厉害聪明的你。

但是唐诗不想去问沐川任何问题，因为她知看似清雅的他其实是一个特别骄傲的人。

沐川：“恩，没了。”

男的！

唐诗等了一下，本来以为还有下文，结果迟迟不来，于是问：“没了？”

沐川：“男的。”

唐诗第一反应：“礼要送给谁？”

唐诗邪恶了一把才转回思路来。

沐川：“运动他没提过，他只提过闲下来的时候会去音乐教室学唱歌，不过看他瘦弱的样，也应该不喜运动。”

唐诗：“送咖啡太普通，送自己的CD或者拍四季风景相册都太费时，送领带的话，男人送男人领带怪怪的。”

沐川那

但是现在沐川有事请她帮忙，她实在是想不来到底有什么事。

沐川：“领带？我拿不准他的审。”

唐诗看到正在输，过了一会儿才发来一段文字：“讲究情调，有些文艺，会想要知常去的咖啡店外的枫叶是否红了，店里的背景音乐是否盖过了应该烘托的氛围。”

本来已经把昨晚当永别决定重新开始人生重新开始新男人的唐诗看到这条短信的时候还是忍不住浮想联翩了一把，然后回了一个字：“说。”

沐川：“一个朋友。”

从问问题抄答案，指导与被指导，调教与被调教开始的。

唐诗又想了想：“音乐，可以送风琴。”