“为何这般惊奇，不过休沐日，去讲一两堂课而已。”王醴没好意思告诉孟约，昔年他在京中也颇富文名，倒不在诗上，而是在。当时年少轻狂，也曾仗着对的了解及倒背如战群雄，最终胜，那一战至今还有人津津乐，只不过说得人已

懂一，素质教育可以说已经化为无形。

第二天清早，吃着早饭，剔骨时，孟约忽然明白过来，她可以什么：“我可以避免她们走弯路！”

女士们带着宽容的光来这件事，她们都是为人母的，把小女孩们当作女儿看待时，行事便极尽温柔。既然是好事，不到哪个地步，都是应当值得嘉奖的，自然更不能横加指责，她们更不会容易因为长江书院，德音书院为千夫所指，那不是她们的目的，更不是发。

穿越者太祖：您怎么还没投胎。

两位太祖在地底不期相遇——

“什么，师兄，你要去长江书院讲课吗？”孟约难以置信，她倒不担心自家亲的师兄被小姑娘惦记，她家师兄从来只有小姑娘的家长惦记，味和她一样重的人真不多。

穿越者太祖：我不说，觉说了会被卖掉！

“嗯，心理学课程可以从女书院开始推广，不仅要有女士任教，也要有男士任教。”谢这是个男女之间来往更加开放的大明，女书院里现男教师完全不成问题，就像南山书院也有女士任教一样。

有另一位太祖说过——多少事，从来急；天地转，光迫；一万年太久，只争朝夕。

另一位太祖（瞟）：来，说你的故事。

另一位太祖（幽幽地）：事太多，功过难说，那正算着呢，我前边那位刚去投胎，再过个百八十年应该就到我了。

第二零五章撇开表象，窥见真实

孟约拨开心的迷雾，终于找到自己能的后，开怀地跑去庆园，同吕撷英一起咬笔，将心中的蓝图一一落著笔下，然后着手实施。

“说不定以后我还能去教个术课，术史我很如数家珍呀。”

小剧场：

呸……是能像她一样，撇开表象，窥见真实的人不多。

所以，女士们对德音书院只有赞，没有其他，至于长江书院的建立，也是念小女孩们都这样勇于行，她们也不甘人后，联合起来建立长江书院。德音书院今年已不再招收学员，女士们这样说，虽引得许多人心火，却也没有现都把家中女孩往德音书院送的情况。

在女士们慢慢将构想实现时，她们也顾虑到了德音书院，在女士们中，那都是些小女孩，犯的错误也其实不算什么太大错误。如果不是孟约明，吕撷英持，她们会觉得小女孩们得不错。所以，女士们很想给德音书院留下余地，毕竟女士们想的是让女孩们有更多选择，而不是把她们的想法盲目地加给女孩们。

穿越者太祖（胆寒）：那我……岂不得在这耗千八百年？

基础教育，当年太祖已经得很好，等教育……孟约自己也一知半解，她只是受过等教育，又不代表知怎么建立等教育。

人之一世，匆匆百年。