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分卷阅读21(2/2)

还是说,唐教授和许多好复古、国风和情怀的年轻人一样,只想在年老的时候,来找机会完成年轻时未尽的遗憾?

后来,因为年代特殊,剧团早早解散了,她没当成伴舞,也没能一份和舞有关的工作。

虽然命运使他们分离,但现在有幸重逢,他当然不可能放弃这个机会。

可这样的人,怎么会和冬梅老师有过去呢?他……真的和冬梅老师有可能吗?

何况,她还不知唐老先生是否如他所说的,没有结过婚,现在没有往的对象。

当年,她心里暗自筹谋,立志要去剧团当伴舞。

就想,她是河滩草丛里的怪变的吗?

“哼,果然是撩了就走的渣男。”

但寇依却认为,这恰恰是这段关系中最致命的地方。

一个人喜学术,整天研究奥的理论;另一个人沉迷于广场舞和厨房,这样的两个人,在一起会有话说吗?

……我的目的就是娶你

某重大学的理学教授,发表若英文名的期刊,主持过国家级课题,获得什么什么奖励,享受某特殊津贴,拥有某某学者的title。

这是一个拥有百度百科的男人!

有上辈的经验教训,寇依当然想给夏老师找个老伴。

唐霈不知,他的这迟疑,悉数被寇依看在了里,然后解读了别的义。

唐老教授被学术占满的思绪里,难得地多了几分惆怅。在他怅惘时,寇依悄咪咪地上网,用i的大功能搜索来了唐教授的资料。

不是寇依妄自菲薄,她自认为她和夏老师在神和人格上足以和任何人平起平坐。

想到这里,寇依不由得皱眉,看待唐教授的目光中也多了几分审视。

以上省略的东西,寇依都看不懂。

然后呢?

他们能够在这些诸多的不同里,找到彼此能够结合的吗?

两人就像被散的蒲公英,飘落两地。

他懵了一下。

如果不是当年经历特殊时期,他已经会说通父母,将小夏娶回家。

小夏在别的地方脑不灵光,但在舞上却是记忆力一,往往看一次,就能复原所有动作。

当然是和小夏在一起,让他照顾她啊。

这件事换成旁人,或许在得知唐教授的现实条件之后,会开心地放下所有疑虑。

会被打去的吧。

可这些话,能和小夏的孙女说么?

“唐叔说,搬到这个小区,是因为有熟人在。”寇依试探,“然后呢?”

但,不同人的生活方式是有差别的。

几十年后有缘再相见,但两人中间已经隔着许许多多的是人非。

唐老教授这样的主社会的英,上哪里找去?

后来熟悉之后,他才知小夏的舞蹈都是和电视里学的。

寇依在心中暗暗地想。

唐霈回过神。

她只知唐老教授看上去非常有排面。

如果无法沟通的话,那在一起的意义是什么?

寇依满腹疑问。

不同的经历、不同的思维方式,不同的生活。

而他呢,也没能兑现承诺,被迫走上另外的路。

她只是一个卑微的的本科生。

不搜不知,一搜吓一

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