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还是说,唐教授和许多
好复古、国风和情怀的年轻人一样,只想在年老的时候,来找机会完成年轻时未尽的遗憾?
后来,因为年代特殊,剧团早早解散了,她没当成伴舞,也没能
一份和
舞有关的工作。
虽然命运使他们分离,但现在有幸重逢,他当然不可能放弃这个机会。
可这样的人,怎么会和冬梅老师有过去呢?他……真的和冬梅老师有可能吗?
何况,她还不知
唐老先生是否如他所说的,没有结过婚,现在没有
往的对象。
当年,她心里暗自筹谋,立志要去剧团当伴舞。
就想,她是河滩草丛里的
怪变的吗?
“哼,果然是撩了就走的渣男。”
但寇依却认为,这恰恰是这段关系中最致命的地方。
一个人喜
学术,整天研究
奥的理论;另一个人沉迷于广场舞和厨房,这样的两个人,在一起会有话说吗?
……我的目的就是娶你
?
某重
大学的
理学教授,发表若
英文名的期刊,主持过国家级课题,获得什么什么奖励,享受某
特殊津贴,拥有某某学者的title。
这是一个拥有百度百科的男人!
有上辈
的经验教训,寇依当然想给夏老师找个老伴。
唐霈不知
,他的这
迟疑,悉数被寇依看在了
里,然后解读
了别的
义。
唐老教授被学术占满的思绪里,难得地多了几分惆怅。在他怅惘时,寇依悄咪咪地上网,用i的
大功能搜索
来了唐教授的资料。
不是寇依妄自菲薄,她自认为她和夏老师在
神和人格上足以和任何人平起平坐。
想到这里,寇依不由得皱眉,看待唐教授的目光中也多了几分审视。
以上省略的东西,寇依都看不懂。
然后呢?
他们能够在这些诸多的不同里,找到彼此能够结合的
吗?
两人就像被
散的蒲公英,飘落两地。
他懵了一下。
如果不是当年经历特殊时期,他已经会说通父母,将小夏
娶回家。
小夏
在别的地方脑
不灵光,但在
舞上却是记忆力一
,往往看一次,就能复原所有动作。
当然是和小夏
在一起,让他照顾她啊。
这件事换成旁人,或许在得知唐教授的现实条件之后,会开心地放下所有疑虑。
会被打
去的吧。
可这些话,能和小夏
的孙女说么?
“唐叔说,搬到这个小区,是因为有熟人在。”寇依试探,“然后呢?”
但,不同人的生活方式是有差别的。
几十年后有缘再相见,但两人中间已经隔着许许多多的
是人非。
唐老教授这样的主
社会的
英,上哪里找去?
后来熟悉之后,他才知
小夏
的舞蹈都是和电视里学的。
寇依在心中暗暗地想。
唐霈回过神。
她只知
唐老教授看上去非常有排面。
如果无法沟通的话,那在一起的意义是什么?
寇依满腹疑问。
不同的经历、不同的思维方式,不同的生活。
而他呢,也没能兑现承诺,被迫走上另外的
路。
她只是一个卑微的的本科生。
不搜不知
,一搜吓一
。