没有，意大利跟这个罗有什么关系，都在地中海吗？你嘟囔。

啊啊，你说的是你的理解啊，那我们再换一下思路，简单的把这句话翻译一下怎么样？

格瑞默默看了你一。

格瑞没有回答，他用力地气平复心情，反倒是围观讲题的地理课代表大笑，罗属于意大利啊孩哈哈哈。

你惊讶睁大睛，惹得她更夸张地笑，从椅上到地上，引了大分人的注意力。

上面？还是下面来着。

愁一愁，白了呢？

啊这里是罗吗？你皱眉看着被标的经纬线叉，有些茫然。

争取早日跟我一样变成负数。

笑几下，人生少了十年；忧愁多次，发变白。

慷慨陈词的你没有看到格瑞嘴边细微的笑容。

理解了？

因为我就知一个地中海气候，不信你看看下一。

你立理解了他的意思，这年龄都减成负数了，不过格瑞，这下你不用担心了。

格瑞没声，你看到他的眉扬起又落下，在后面的气候问题上你填的全是地中海气候，并且关于气候特那一栏实在不好意思空了，还会编几个不同的特上去。

哦哦地中海啊，就是这个名字。

格瑞拿着笔把标示罗的那个所在的经纬线重重画了来。

你看看这里，笑一笑，十年少，你对这句话怎么理解？你拿着试卷问格瑞。

你初中遇到过最尴尬的事情莫过于撞到隔班女生跟格瑞告白，那是一节育课，两个班级一起上课。

虽然后来地理课代表告诉你这题大概推断一下圆在北回归线北边，东经0°-30°中间，再加上题里面给了范围在欧洲，基本上就可以推来是在地中海附近了，像格瑞那还能看是在罗的，就不是你这菜鸟可以理解的了，毕竟你连国内的地图都翻来覆去记不清楚。

呃，我们这样想，你觉得既然问题里并没有问你怎么看作者的这句话，而是问你有什么理，那他一般就是一些还算正确的理。

需要实验验证忧愁时的神经活动是否会影响黑素的分。

哎呀，我们不乘也不减，我们相加！

北、北回归线？

这不是，想着多写几万一碰上一个呢。这是你苍白的解释。

地中海气候。格瑞重复一遍。

对着格瑞你伸手把嘴角上提标准笑容，多笑笑。

你一边笑一边摆手，我不是在笑你，我是在想，一个人笑笑人生就少十年，愁愁发就白了，这人多悲啊，哭笑不得哈哈哈。

看着格瑞就要翻开书给你再讲一遍气候及特，你连忙压住他的书页喊：别别别，气候我肯定是记不住了，你给我讲讲这是怎么猜、呸、推断是罗的。

三十年了。格瑞说。

你是这样读的啊，十年少少读三声，主要指数量，也就是你理解的人生一下少了十年，十年少少读四声，主要指年轻，就是我理解的意思，人一下年轻了十岁，不过少十年这个我还真是没有想到啊。你扑哧笑声。

语，格瑞比你更偏科，初一初二的知识比较机械只靠记忆就能考好的时候，格瑞一直是年级第一，等上了初三文科类科目开卷，题目得灵活多变后，格瑞有时候就保不住第一名，但同学们还是很佩服他的，毕竟很少有人可以把理数学化学这三门每次都考满分，当然你这三科的成绩每次也考得很好，但你题太追求速度，完后宁愿发呆也不去检查，经常会有心导致的错误。

欧洲在哪里？

这是什么？

既然你知罗是地中海气候，怎么把气候特空着？格瑞拿着你的地理试卷，常用的蓝笔指了指那个你空着被打叉的地方。

作者对于人这一的生长情况并不了解。

天气清育老师就指挥你们玩贴贴乐，这项群游戏没有人能够拒绝，也不被允许拒绝，大家默契站成一个圈，一边担忧又期待自己被贴上，一边又捂着肚笑

负负得正。

不要草率对自己不了解的事情下结论。

你的地理成绩实在是太烂了，即使你把课下的大分时间都用来学习地理，你的成绩依然在七十分上下蹦跶。

意大利地欧洲南地中海北岸，在北纬36°28～47°6，东经6°38～18°31之间。

哦对不起，我就是讲一讲我的思路。