“什么觉？”林蒙又问了一遍。

“他那屋，这是怕你笑话，脸薄的很呢？”周小声的和孙晓晓说。边说边模仿林蒙的表情摸了摸脸。逗得孙晓晓乐了来可又怕林蒙听到，只得压低嗓音：“知知。”

心灵的妙运说的可是这？

“就你这平，给10分都算多。”林蒙面对这不开的石大有恨铁不成钢的架势。一把拉过她的手伸到屋檐外，“闭上睛，受一下。”细雨打了手掌轻轻地着，有一丝又带有一丝凉意。闭倾听是雨打院中架的声音安静静谧。很好很舒服，心瞬间就这样静了下来。

“你说什么？你再说一遍。林蒙，你给我站住，你别跑。”就这样笑着，跑着，追逐着，迎着夕的余晖。那是我们最纯粹最好的时光。

安静，一向不太想表达的自己突然间就想说什么，凭着自己的觉有一直抒臆的想法。

“星期天吧，你家没人来我家，中午让我好吃的。”

关于那次共同的学习孙晓晓到现在都还记得，虽然那天的天气沉沉的可自己还是守时去了他家，一到门，周便笑语盈盈的将她迎了来。接着便是林蒙鬼哭狼嚎的声音，大意是怪为什么不叫他，洗漱完后死活不让孙晓晓去他那屋学习。自己在那往院里搬桌，说外面采光条件好。

“得，我小人之心，我说话不对，那就劳烦孙老师指一下，然后我们共同探讨一下作文如何？”

说下去。

“你俩好好学，一会儿给你俩好吃的。”

“嗯，谢谢。”孙晓晓手里拿俩凳边走边回说。

“你比如，中国现当代著名的学家、文艺理学家朱光潜就曾在他的一文中说过，‘大匠能诲人以规矩，不能使人巧。’知文章的作法，不一定就好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐，整齐易说，变化则全靠心灵的妙运，心的受。”

“这还差不离，什么时候？”

“嗯什么嗯，明明半斤八两，却还矫情的不行。”林蒙小声的嘟囔了一句。

“嗯。”一听好吃的，孙晓晓一答应下来。

悄悄的睁开睛，望向边的林蒙，他倚墙闭，嘴微张轻，脸微红。大概是刚才被自己的愚笨气的吧。见他闭着，孙晓晓便仔细地打量起来，五官愈发的俊朗。书中描写的俊逸不羁少年可曾是这副模样。看着看着，蓦然地心

林蒙的一席话让孙晓晓恍若隔世，像是看到少年书生挥斥方遒，指江山一样，充满朝气，昂扬向上。雨就这样如蚕丝一般飘落下来，慢慢开了书面。俩人慌忙将书桌抬到了屋檐下。一看表都快接近晌午了，俩人决定休息一下。孙晓晓借机抖落着上的雨。

“什么？”林蒙的突然发问让孙晓晓有懵。

关于这次补习孙晓晓本来只是单纯的想帮林蒙提一下数学，至于自己的作文平孙晓晓心里有数，也就不指望林蒙什么了。可在的过程中却让孙晓晓发现了林蒙的另一面，在文学方面他收起了所有的玩世不恭，满不在意。专注，认真。是她从未见过的。

孙晓晓会意过来：“、冷、粘稠？”孙晓晓面对这实在想不起什么词语。

“受一下。”林蒙突然说。