施亦青逐渐开始习惯她的发言,甚至附和:“确实,图书馆
理员表示欣赏。”
这个幽灵只在太落山后
现。据说她是一名初三女生,因为学业压力过大不堪忍受而在图书馆自杀
亡,因此她的灵魂便在图书馆中游
不去。
施亦青十分同情:“真够惨的……”
他试图转移话题:“你有没有听到其他学生提过什么校园怪谈?”
“某个教室?”陈有些困惑,“没有指
是12层,也没有提到空教室?只有一个空泛的‘某个教室’?”
施亦青:“……”
施亦青:“……”
陈评:“是不是没预约就偷用琴房,见到有人来了赶
躲起来了?”
但是当她走去时,音乐立刻停止了,并且她发现教室里没有任何人,钢琴上没有人在弹奏。
你还
白的。”
“这我就不知了,她们没说。”施亦青猜测
,“可能是忘了带书包?实验室和机房好像都在这栋楼里,还有一些社团的活动室。”
类似事件发生过好几次,引起了许多学生的恐慌。
第三个怪谈就是他们此刻所在的位置,学校第三教学楼,这栋建筑里的某个教室。
他补充:“她们从那以后就不来学校上课了。有人说她们后来转学了,还有人说她们被诅咒缠
而死,或者被鬼上
自杀而死。”
“这个怪谈的内容是,学校的第三教学楼放学后有时会闹鬼,一旦撞见,它就会缠上这些人,跟到他们的家中作,甚至会下诅咒杀死他们。”他回忆着听来的那些话语,“好像说是每个学期都有几个女生会遇上,在放学时间后的第三教学楼里撞鬼,然后被吓得哭着离开学校。”
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据说有学生在放学时间经过音乐教室,听到里面传来了悠扬的钢琴弹奏声。
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“呃,对。”施亦青十分确信,“我也问了她们是哪个教室,她们说不知是哪里。”
“你那边呢?”陈问,“有没有发现什么信息?”
陈评:“图书馆志愿者。你鬼还怪好的嘞。”
第二个怪谈是学校图书馆的幽灵。
“没有。”陈说着,打开角
面板看了一
,“我这个角
有个特征是[告密者],好像所有同学都讨厌她,就算主动问了也没人回答我。”
传说这个幽灵只会现在最安静的角落里。她会悄悄地走到书架前,拿起一本书,翻阅几页后放回原位。有时她还会帮助找不到书的和够不着上方书架的人,飘到半空中拿下书,再递给他们。
和现实中的普通中学类似,桂馥女中学最知名、年代最久远的校园怪谈是“无人的音乐教室里传
的钢琴声”。
“我问了几个人,目前为止知了三个。”
陈若有所思:“那这些女生,放学后是来第三教学楼
什么的?”